APRO UN LIBRO...SCOPRO UN MONDO

Laboratorio di lettura per crescere nella diversità

 “Apro un libro…scopro un mondo” è un progetto non solo di aggiornamento della biblioteca di Istituto, ma anche di animazione alla lettura per tutti gli studenti, di confronto,di apertura ad altre culture non occidentali presenti nella scuola attraverso gli studenti stranieri.

 L’esigenza è nata dal desiderio di sollecitare curiosità,  negli adolescenti, per la lettura di tutti i generi letterari e per culture diverse. Si tratterebbe di facilitare la  riappropriazione della parola scritta, da tempo scaduta a codice di minore importanza rispetto a  quello musicale o visivo;
di abituare gli allievi non solo a cogliere il livello simbolico o metaforico dei testi narrativi, ma anche l’importanza di questi ultimi nella loro formazione personale e collettiva.

Questo percorso, di cui i ragazzi sono protagonisti, li porterebbe ad esprimere un pensiero critico, a confrontarsi, a scoprire realtà diverse dalle proprie. Per questo la modalità più adatta è quella laboratoriale, da utilizzare sia in classe sia in Istituto. Si tratta di organizzare:

1. percorsi di lettura a tema: la diversità, la legalità,  l’amore, la Shoah, l’impegno, la libertà, l’emancipazione…
2. percorsi di lettura per genere: storico, psicologico, giallo, saggio
3. rielaborazione dei testi in forme diverse, con l’accostamento a film, suoni
4. creazione di un gruppo di lettura di Istituto
5. letture espressive di autori classici o di poesie dei paesi di provenienza degli studenti stranieri che frequentano l’Istituto
6. incontri con l’autore
7. collaborazione con Enti o Istituzioni preposte alle attività culturali, giovanili

Le condizioni preliminari per questa attività sono: l’aggiornamento dei testi narrativi e dei saggi della biblioteca di Istituto; il coinvolgimento dei docenti (di tutte le discipline) e del personale della scuola; la collaborazione con esperti esterni con esperienza in questo ambito.